Академическая музыка«Находить точки соприкосновения между разными медиа»
В «Мемориале» продолжится дискуссия о российской бюрократии
Иллюстрация из книги Томаса Уоллеса Нокса «The Boy Travellers In the Russian Empire» (1886)© Harper & Brothers
16 февраля в Международном Мемориале в цикле «В какой стране мы живем» состоится вторая дискуссия на тему «Неформальное и формальное у российской бюрократии».
Начало в 19:00, вход свободный по предварительной онлайн-регистрации.
Дискуссию, начатую 19 января, продолжат социологи Лев Гудков и Алексей Левинсон, а также основатель российского Transparency International Елена Панфилова и политолог Татьяна Ворожейкина.
Вопросы для обсуждения:
- как работают неформальные нормы и правила и как они регулируются;
- специфика и роль неформальных механизмов в разных сферах деятельности;
- неформальные практики и их эволюция;
- как изменяются неформальное и формальное и как меняется соотношение между ними;
- использование зазора между формальными и неформальными правилами для проведения репрессий против бюрократии;
- санкционный список США в контексте формального и неформального.
Семинар проводится в рамках цикла лекций и экспертных дискуссий по современному состоянию, проблемам и перспективам развития российского государства и общества «В какой стране мы живем» (совместно с Департаментом политической науки НИУ ВШЭ). Куратор проекта — заведующий лабораторией методологии оценки регионального развития НИУ ВШЭ Николай Петров.
новости
11 марта 2022
14:52COLTA.RU заблокирована в России
3 марта 2022
17:48«Дождь» временно прекращает вещание
17:18Союз журналистов Карелии пожаловался на Роскомнадзор в Генпрокуратуру
16:32Сергей Абашин вышел из Ассоциации этнологов и антропологов России
15:36Генпрокуратура назвала экстремизмом участие в антивоенных митингах
15:17Российские документалисты выступили с антивоенным письмом
14:53Из фонда V-A-C уходит художественный директор Франческо Манакорда
13:57Из России уезжает главред Republic Дмитрий Колезев
12:33Уволился замдиректора Пушкинского музея
Все новости
