9 ноября 2017Кино
150

Уроки Фароки

Ретроспектива Харуна Фароки (и не только его) на Blick'17

текст: Василий Корецкий
Detailed_pictureКадр из фильма «Между двумя войнами»

Вчера, 8 ноября, в Москве начался кинофестиваль Blick'17. Организованный Гёте-институтом и посвященный наследию Харуна Фароки (а также работам его попутчиков, единомышленников и даже, кажется, бессознательных оппонентов — вроде Алексея Федорченко), Blick'17 будет проходить в Центре документального кино и Государственной Третьяковской галерее по 26 ноября, детально с его программой можно ознакомиться тут. Официальное название фестиваля — «Blick'17: Харун Фароки. Вскрывающий взгляд». О том, что вскрывает — и кому принадлежит — взгляд в дидактических фильмах-эссе Фароки, рассказывает Василий Корецкий.

«Наш глаз видит очень плохо и очень мало — <…> и вот люди изобрели киноаппарат, чтобы <…> не забыть того, что происходит и что в дальнейшем нужно учесть», — писал Вертов в 1924-м. Мог ли он представить себе, что спустя буквально четверть века киноаппарат, точнее, тот самый киноглаз, всемогущий механический субститут человеческого органа зрения, будет использован «капиталом» — и совсем не для «развлечения народных масс». Придуманная Вертовым метафора киноаппарата как агента ГПУ буквально воплотится — в проектах немецких телеуправляемых ракет, в аэрофотосъемке, в камерах ССTV, в программах распознавания образов.

Машины видения как инструмент контроля и отчуждения — одна из центральных тем видеоэссеистики Харуна Фароки, режиссера-публициста-исследователя, чьи работы кажутся лучшей иллюстрацией концепции «камеры-пера». В этих дидактических фильмах, докуфикшене, явно ведущем свое происхождение от милитантного «материалистического фикшена» Годара, Горена и Groupe Dziga Vertov, Фароки действовал ровно так же, как и его противник. Двусмысленность немецкого Erleuchtung, означающего и «просвещение», и «разведка», стала для него заклинанием с обратной силой. С одной стороны, Фароки демонстрирует, как гуманистический проект европейской цивилизации эволюционирует в гонку вооружений, эскалацию отчуждения человека от всех сфер своего существования и тотальное наблюдение (лемех плуга превращается в лафет для пушки, Паноптикон — в частную американскую тюрьму со слезоточивым газом в вентиляции и сканерами радужки и металлоискателями в каждом дверном проеме), с другой — противопоставляет всему этому свой метод расследования (разведки), цель которого — эмансипаторное просвещение зрителя. Индустрия, производство как эпистемологическая основа всей сегодняшней цивилизации — другая постоянно повторяющаяся у Фароки мысль (даже говоря о монтажной «восьмерке», он ухитрялся провести параллель между экранным диалогом и работой в две смены). И в своей практике производства знания он охотно пользовался находками тяжелой промышленности — например, безотходным методом. Материалами для его видеоэссе становились кадры, снятые им самим для конвенционального телевизионного дока, корпоративных фильмов, found footage, фрагменты книг, прочитанных по работе.

Кадр из фильма «Картины мира и подписи войны»Кадр из фильма «Картины мира и подписи войны»

О чем же говорят эти вырезки? Не меньше чем о самоотрицании человечества. Фароки в каком-то смысле удалось завершить эксперимент Годара по поиску «ясных образов», образов, очищенных от идеологической патины и шума бесконечных культурных коннотаций, образов мира, способных внятно говорить за себя. Но чем оказались эти картинки? Кадрами войны (непреднамеренная ирония — фильм, известный нам под названием «Images of the World and the Inscription of War», изначально был назван Фароки «Images of the War», но во время демонстрации картины в США war спонтанно сменили на world). Видеоматериалом, снятым машиной уничтожения — спутниковыми системами наведения, камерами, установленными на баллистических ракетах; записями с мониторов боевых симуляторов и т.п. Не лучше и гомологичные им кадры мирной жизни — видео с контроллеров на конвейерном производстве или футаж систем ОТК, распознающих образы деталей. В середине XX века машины сделали ненужными физический труд и руки работника, вытеснив людей в спортзалы и беговые дорожки (в одном из своих текстов Фароки остроумно равняет тюремный тренажерный зал с практикой, принятой в британской пенитенциарной системе XVIII века: камера непрерывно заливалась водой, чтобы выжить, заключенный должен был трудиться, вычерпывая ее). В конце столетия исчезла потребность и в глазах работника — и сублимирующими тренажерами для наших праздных глаз, по мнению Фароки, стали фильмы и телепередачи. Но сможет ли человек, ступавший только на беговую дорожку, подняться на гору? Сможет ли глаз, обученный видеть только тропы, сценарии и мизансцены доминирующего мейнстримного кино, прочесть изображение, выявить в нем информацию, недоступную чувственному восприятию? Ответ Фароки — категорическое «нет», и в качестве примера того, что человек видит лишь то, что хочет увидеть (это знали еще русские формалисты: как говорил Сергей Третьяков, чтобы снять хорошую хронику, надо знать, что снимать), он приводит случай, когда американская разведка не увидела на аэрофотосъемке Аушвиц, расположенный в нескольких километрах от завода по производству синтетического бензина — исходного предмета поисков.

Кадр из фильма «Жить в ФРГ»Кадр из фильма «Жить в ФРГ»

Фильмы-эссе самого Фароки были в каком-то смысле точно такими же тренажерами для взгляда — но обучающими зрителя читать по картинкам, видеть между строк, сопротивляться дидактическому голосу идеологии, выраженному в назидательном женском войсовере (например, в «Картинах мира и подписях войны» (1989) или «Выходе рабочих с фабрики» (1995)). Из-за ограниченности ресурсов один и тот же фотокадр у Фароки часто иллюстрирует совершенно разные утверждения (переассамбляж), вновь поднимая поставленный еще Годаром вопрос о борьбе (классовой?) образа и звука. Звук тоталитарен, он апеллирует к слепой вере: не случайно религиозные тексты, как замечал Фароки, используют в основном слуховые метафоры, тогда как образ принадлежит сфере познания, науки. Увы — сегодняшнее кино безнадежно отстало от научного дискурса, который уже почти столетие оперирует понятиями, недоступными более для визуальной репрезентации. Но цель фильмов Фароки — как раз репрезентация невидимого — или виденного, но тут же забытого. Реальное оставляет после себя визуальный след, и Фароки, как опытный охотник, читал историю по этим смутным амбивалентным отпечаткам. Кадры начинают говорить сами за себя — войсовер сменяется едва различимыми титрами («Глаз/ Машина» (2001)) или вовсе исчезает, как в «Образe» (1983) или «Жить в ФРГ» (1991), самом страшном фильме Фароки. Составленный из хроники всевозможных тренингов — разыгранная с куклами психодрама, курсы подготовки будущих матерей и акушерок, курсы для тех, кто проходит собеседования, и тех, кто их принимает, курсы для официантов, посетителей ресторанов и даже для тех, кто ест дома (сидя перед пустыми тарелками, пять человек, чьих лиц мы не видим, учатся правильно произносить молитву перед обедом и креститься), курсы для полицейских и так далее, — он оказывается тотальным каталогом жизненных ситуаций и социальных сцен, каждая из которых, очевидно, является результатом индоктринации субъекта господствующей культурой быта (читай — идеологией). Но запрограммированность всех социальных реакций — это только часть апокалиптической картины «Жить в ФРГ».

Кадр из фильма «Жан-Мари Штрауб и Даниэль Юйе работают»Кадр из фильма «Жан-Мари Штрауб и Даниэль Юйе работают»

Простейшим монтажным сопоставлением (сцены обучения матерей и безработных перемежаются заводской хроникой, в которой мы видим машины, исследующие пределы амортизации предметов быта: тяжелые валики катаются по диванам, механические руки открывают и закрывают шкафчики, комическое устройство бесконечно поднимает и опускает крышку унитаза) Фароки превращает документальное изображение в метафору. Абстрактная, ничего не производящая, в каком-то смысле столь же бесполезная, что и труд британских заключенных по вычерпыванию воды из своих камер, отчужденная от всего на свете работа этих механизмов — и абстрактное, тотально отчужденное проживание всех жизненных ситуаций, которые мы видим на экране. Не вытеснило ли оно реальное, выйдя за границы этого экрана и этих тренировочных комнат? Не превратилось ли постепенное отрицание роли ручного труда, мастерства, глазомера, самого взгляда в промышленном производстве (и его отражении-изнанке — военном деле) в тотальное самоотрицание человечества? Что останется от нашей жизни (и фильмов), когда (все)видящие электронные машины будут контролировать наши перемещения и транзакции, доступ к деньгам, оружию, информации, другим людям? И как нам найти Джона Коннора?


Понравился материал? Помоги сайту!

Сегодня на сайте
Дни локальной жизниМолодая Россия
Дни локальной жизни 

«Говорят, что трех девушек из бара, забравшихся по старой памяти на стойку, наказали принудительными курсами Школы материнства». Рассказ Артема Сошникова

31 января 20221581
На кораблеМолодая Россия
На корабле 

«Ходят слухи, что в Центре генетики и биоинженерии грибов выращивают грибы размером с трехэтажные дома». Текст Дианы Турмасовой

27 января 20221611